• 我是徐水小學一名普通語文教師,從2018年9月1號開始至今一直在徐水區瀑河鄉瀑河小學支教。在2020年這個加長版的寒假,全體教師在學校組織下有序開展在線授課活動。回首近兩個月來在線授課經歷,我深刻體會到:非常時期,雖然處處嚴格防控, 14億人足不出戶,人人談“疫”色... 查看全文»
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    這是最美的季節 這是最冷的季節 可以忘記夢想 曠野蕭條死寂 滿山白雪飄揚 這是最冷的白雪 可以凍住心房 春天輕輕走來 小鳥嘰喳作響 這是最美的小鳥 可以發出歌唱 帶上花籽飛去 糞便撒在地上 這是最美的糞便 可以蘊育太陽 誰要拾走種子 誰就拾走光芒 這是最美... 查看全文»
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    孩子的詩歌集三

    楊旋 2020-04-05 11:07
    (十四) 火 孫桂萍 火是溫暖的, 火是可怕的, 我愛火 因為火能夠給我們帶來生活的便利, 我討厭火 因為火會帶來災難 火是從哪里來的? 在距今80萬年前的藍田人保存的火種 一點火光能燃燒一片草原 一點火光又點燃了多少顆 赤子之心 ——由2020年3月30日四川大火而想 (十五... 查看全文»
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  • 如此才華橫溢的詩,你見過嗎?

    如此才華橫溢的詩,你見過嗎? 在中國詩歌史上除了有我們平時所常見的詩詞之外,還有一些形式和語言比較特別的詩,看到這些詩不得不感嘆古人的才華。 半字詩 · 半水半山半竹林,半俗半雅半紅塵。半師半友半知己,半慕半尊半傾心。半醒半迷半率直,半癡半醉半天真。半虹半露... 查看全文»
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    致·青春 在微距里 聽到楊柳拔節的聲音 那是春天的呼吸 那是青春的舒展 在歌聲里 霧霾和悲傷終將散去 到那時 惠風和暢,晴空萬里 在春光里 世間沒有永恒 來日并非方長 但愛與思念卻是例外 冬去春來 在這不一樣的春天里 希望總在心中 珍惜當下,感恩一切 查看全文»
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  • 孩子的詩歌集

    楊旋 2020-03-29 14:42

    孩子的詩歌集

    童詩日歷 (五) 春天是一幅畫 春天是一幅畫, 畫出了 潔白的玉蘭 金黃的迎春 粉紅的桃花 雪白的梨花 春天是一張賀卡 藍天是封面 白云和風箏是字畫 風箏線是筆 寫滿了春天的問候 畫滿了春天的祝福 放飛我們心中的祝福 “中國加油,武漢加油!” (六) 鮮花和掌聲 孫桂萍 鮮... 查看全文»
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    我叫王亞男,是徐水小學一名普通 語文 教師,從 2018年9月1號開始至今一直在徐水區瀑河鄉瀑河小學支教。 2020年這個特殊的寒假 被 無情的病魔拉長 , 為了不影響廣大學生的學業,我區積極貫徹上級關于延遲開學的文件部署,學校領導組織 全體 教師有序開展在線 授課活動... 查看全文»
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  • 詩經·載馳

    zqf 2020-03-09 21:23
    載馳載驅,歸唁衛侯。驅馬悠悠,言至于漕。大夫跋涉,我心則憂。 既不我嘉,不能旋反。視而不臧,我思不遠。既不我嘉,不能旋濟。視而不臧,我思不閟。 陟彼阿丘,言采其蝱。女子善懷,亦各有行。許人尤之,眾穉且狂。 我行其野,芃芃其麥。控于大邦,誰因誰極?大夫君子,無我有尤。百爾... 查看全文»
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    詩經--《凱風》 凱風自南,吹彼棘心。 棘心夭夭,母氏劬勞。 凱風自南,吹彼棘薪。 母氏圣善,我無令人。 爰有寒泉?在浚之下。 有子七人,母氏勞苦。 睍睆黃鳥,載好其音。 有子七人,莫慰母心。 和風吹自南方來,吹拂酸棗小樹苗。樹苗長得茁又壯,母親養子多辛勞。 和風吹自南... 查看全文»
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  • 《 詩經 》 脫離了原始宗教迷信色彩。文學在于抒情。《詩經 》 溫柔,極富韻律感。 閱讀《詩經》,視為讓生命豐富的過程。 周王朝從一統天下到分崩離析的五百年,就是詩經成書的歷史。 品讀詩經,保持簡單的初心,單純如一張白紙,溫柔敦厚詩教也。兩千五百年漫長而悠久的... 查看全文»
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  • 《比尾巴》一課,是一首朗朗上口的小詩歌,內容有意思,節奏明快,是比較容易背誦的。但是,這節課仍然要認識 11個生字和會寫4個生字,還有兩個偏旁一個筆畫要認識,教學重點是比較多的。因此,雖然容易記憶,但是千萬不能讓學生只會背書而不認識其中應該要認識的字。 在教這一... 查看全文»
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  • 【原】任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(六)。

    【 原 】 任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(六)。 原創 2018-07-08 任俠家 閱 421 轉 1 修改 任俠家:古希臘跨物種情愛人鳥戀神話故亊《麗達與天鵝》詩歌(六) 世襲天神喜換新,呼來伙伴下鄉巡。 碧波蕩樣風光醉,王后怡然裸赤陳。 餓鳥撲花強上陣,岸邊就地誘聯姻。 麗人推拒心慌... 查看全文»
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    淺談古詩教學

    張德鳳 2019-12-20 16:28
    淺談古詩教學 關鍵詞:小學語文;古詩教學;策略 古詩凝聚了中華民族的文化精髓,更是中國人的文化符號,在小學語文教學中占據著較大的比重。但當前小學語文教學注重對記敘文和議論文的講解,教師普遍忽視古詩教學,只是在課堂上通讀一遍,按照課程標準的要求將課文翻譯一遍就... 查看全文»
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    任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(五)。

    任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(五)。 分類: 詩、歌 | 標簽: 麗達與天鵝 2018-06-23 21:30 閱讀( 18 ) 評論( 0 ) 編輯 刪除 任俠家:古希臘跨物種情愛人鳥戀神話故亊《麗達與天鵝》詩歌(五), 上平四支。 行宮戲水伴娘隨,鵝怪飛臨近岸窺。 人鳥姻緣湖畔定,樹林恩愛弄凝脂。 天... 查看全文»
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    任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(四)。

    任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(四)。 2018-07-07 任俠家 私有 修改 任俠家:古希臘跨物種情愛神話故亊《麗達與天鵝》詩歌(四)。 天宮大帝換衣冠,出訪行官下野灘。 王后癡迷情意蕩,天鵝得計軟求歡。 任憑異類強侵犯,騎乘情人當馬鞍。 受孕竟然生鳥蛋,可憐美女受摧殘! (上平... 查看全文»
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  • 任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(三)。

    任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(三)。 標簽: 任俠家詩歌 麗達與天鵝 天鵝吃奶圖 跨物種情愛 2018-06-13 16:51 星期三 任俠家:《麗達與天鵝》詩歌(三)。 任俠家:古希臘跨物種情愛神話故亊《麗達與天鵝》詩歌(三)。 神宮領袖念嬋娟,幻化天鵝降岸邊。 湖水清涼蘆葦瘦,夫妻巧遇赤... 查看全文»
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  • F057 王瑜 李丹,你是好樣的,你的艱辛沒有白費,你變成了勵志的太陽花。 我們回到第三個問題上來啊,來看看黨老師怎么說。 除了閱讀根本書籍,我們更應該學會細心觀察,觀察學生、課堂,觀察所有細微的一切。正如里爾克所說,如果我們對生活中那些樸素的事物,如一個侍奉者一樣... 查看全文»
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  • 《給青年詩人的信》領讀記錄11月1日

    河南教師讀書會“好書私享匯”第 219 期 《給青年詩人的信》分享記錄 時間: 2019 年 11 月 1 日晚 8:00—10:00 地點:河南教師讀書會 QQ 群 (67643920) 形式:文字交流 領讀 : 鶴壁 王瑜(會員號: F057 ) 本期主持: 跟讀: 王小珂 李丹 整理:鶴壁 王瑜(會員號: F057 ) F057 王... 查看全文»
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    出塞——評課

    中二少年 2019-10-22 10:00
    《出塞》是七絕詩的壓卷之作,是唐邊塞詩中的一朵奇葩,因此,翟老師教學這首詩的時候,將其融在邊塞詩中去體會。教學的破題, 選擇“塞”字為突破口,不僅復習了這個多音字,也打開邊塞之門,直觀地感知邊塞環境之惡劣、生活之艱苦、戰事之頻繁、生死之慘烈。為學習詩歌,培育... 查看全文»
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    淺談古詩教學

    耒兒 2019-10-14 11:09
    淺談古詩教學 關鍵詞:小學語文;古詩教學;策略 古詩凝聚了中華民族的文化精髓,更是中國人的文化符號,在小學語文教學中占據著較大的比重。但當前小學語文教學注重對記敘文和議論文的講解,教師普遍忽視古詩教學,只是在課堂上通讀一遍,按照課程標準的要求將課文翻譯一遍就... 查看全文»
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